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全球卫星定位系统（GNSS），是上世纪中后期兴起的空间信息高新技术，也是国家级的战略储备技术，被称为当代大地测量学的一次革命。本课程面向地理信息科学专业高年级学生开设，教学目标包括：1．学习并掌握GNSS卫星定位的基本原理及其数据处理方法，培养学生地理空间的理念及其逻辑思维能力；2．掌握GNSS定位外业施测方法，培养学生的动手能力和分析并解决问题的能力；3.了解卫星定位领域发展前沿与趋势，培养学生的创新思维能力；4.理解北斗系统的建设历程，体会新时代北斗精神，培养学生的爱国热情与家国情怀。本课程主要讲述卫星导航定位的基本概念、系统构成、GNSS世界坐标系、卫星运动与卫星信号、伪距和载波相位测量基本原理、定位模式与解算模型、误差分析、大地测量设计与数据处理、GNSS接收机以及应用等内容。多模式启智教学和课程思政是本课程的两大特色。采用启发式、案例式、探究式教学，灵活运用提问、讨论、辩论、写课程论文、师生换角色等形式，充分调动同学们的积极性与主动性，点拨思维，启迪智慧。本课程蕴含着丰富的思政教学元素，北斗精神已成为中华民族精神的一部分，有机融入思政内容，激发同学们的民族自豪感和责任担当。
