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《儿童哲学导论》是学前教育专业本科生开设的一门专业选修课。儿童哲学研究的目的为了提高儿童的思维能力，加强儿童联结经验、形成判断的能力。儿童哲学的教师需要经过专业的训练，成为活动中的促进者，让儿童能够充分体验思考的乐趣。针对学前教育专业的儿童哲学导论课程，主要介绍了儿童哲学的理论内涵、发展过程、教学方法与国内外先进经验，同时引导学生开发儿童哲学与幼儿园相关的课程、活动以及教材教具等。该门课程主要秉承以儿童为中心的教育思想，有助于学生形成良好的师德师风与积极从教的愿望。
